教师成长，我们一直在路上--大厂城区第一小学扎实开展教师培训活动
作者： 城区一小 来源： 城区一小 时间：2019-04-03
首先，何老师提到了“以学生为中心”的教学法。在教学活动中，我们要充分利用学生已有的知识经验，让学生学会运用知识去解决问题。考虑学生的需求和学习爱好，教师要了解学生，了解学情；重视形成性评价、同学评价、自我评价对学生学习的促进作用，创新评价方法。在学习过程中，鼓励学生积极参与、独立学习、提出自己的想法，以培养学生解决问题的能力。
接下来，何老师向与会教师介绍了如何有效的使用创意工具。在这一环节中重点介绍了视频、名字生成器、变换活动、多米诺游戏、宾果游戏等。在“变换活动”环节，我校马校长也参与其中，活动气氛热烈。在宾果游戏中，何老师身体力行带领教师们制作游戏工具，教师们聚精会神地动手制作，乐在其中。
随后，何老师又强调了如何有效地对学生进行评价。教学活动中的评价应当是准确、公正、可靠、有用、连续、重点突出的，学习就像是推着石头上山，评价要以任务为中心，不是以自我为中心。评价的态度要做到严慈相济，关爱学生同时严格要求学生。何老师又带领教师们一起利用折好的“九宫格”游戏工具纸片，演示评价的具体操作方法，教师们热情高涨，培训活动达到了高潮。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”培训活动虽已结束，但教师们钻研教法、创新教学的热情如同春日暖阳般一直在升温。“走出去，带回来”是我校校本培训的一项重要举措，既增强了外出培训的实效性，又能达到“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。城区一小将会继续加大教师培训力度，创新培训方式，为教师专业成长助力。
